<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="wordpress/wordpress-mu-1.2.3-2.2.1" -->
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
	<title>Comments on: Vesna V. Godina o akademski kulturi kimanja in molčanja</title>
	<link>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/</link>
	<description>družbene, politične, kulturne, ekonomske, medijske in okoljske razprave</description>
	<pubDate>Sat, 10 Jan 2009 03:39:06 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=wordpress-mu-1.2.3-2.2.1</generator>

	<item>
		<title>By: vranika</title>
		<link>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12158</link>
		<author>vranika</author>
		<pubDate>Mon, 06 Oct 2008 14:12:43 +0000</pubDate>
		<guid>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12158</guid>
		<description>V Slovenij žrelci napadajo najprej najboljše modrece.
 In Godina jim povzroča zgago, ker je čudovito mavrična in jih ogroža peklenske butalske žrelce.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>V Slovenij žrelci napadajo najprej najboljše modrece.<br />
 In Godina jim povzroča zgago, ker je čudovito mavrična in jih ogroža peklenske butalske žrelce.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: mojsterM</title>
		<link>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12139</link>
		<author>mojsterM</author>
		<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 17:23:08 +0000</pubDate>
		<guid>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12139</guid>
		<description>se zelo strinjam z napisanim. Ljudje, ki danes postajajo profesorji so več ali manj eni srednje uspešni srednješolski plonkarji, ki so se že kmalu naučili, da se da lezenjem v rito da dobit dobro oceno. In to počnejo še danes, s pametnim sistem zvez in poznanstev furajo svojo malo namišljeno podjetje, katerega se nikoli niso upali ustvariti, skozi spreminjajoča se pravila in mizerne legalne plače. Glede mnenja študentov...ene 2 vica na zadnjih predavanjih in veliko šestk pa smo v špici. Tudi študentje niso več to, kar so bili....</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>se zelo strinjam z napisanim. Ljudje, ki danes postajajo profesorji so več ali manj eni srednje uspešni srednješolski plonkarji, ki so se že kmalu naučili, da se da lezenjem v rito da dobit dobro oceno. In to počnejo še danes, s pametnim sistem zvez in poznanstev furajo svojo malo namišljeno podjetje, katerega se nikoli niso upali ustvariti, skozi spreminjajoča se pravila in mizerne legalne plače. Glede mnenja študentov&#8230;ene 2 vica na zadnjih predavanjih in veliko šestk pa smo v špici. Tudi študentje niso več to, kar so bili&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: andlen</title>
		<link>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12133</link>
		<author>andlen</author>
		<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 09:27:27 +0000</pubDate>
		<guid>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12133</guid>
		<description>Človek se postavlja s tem, da je inteligentno bitje. Torej - če je inteligenca sposobnost obvladovanja nepredvidljivega, potem se človek nima kaj pritoževati. Popolnoma vseeno je, ali gre za klane na univerzah, v politiki, v gospodarstvu, lopovske združbe tu ali tam, cerkveno kliko, ipd. inteligentno bitje se pač "znajde". Če bi ne bilo tako, potem ne bi najbolj zapeljivih lepotic prevažali v svojih luksuznih kočijah kočijaži z majhnim bičkom... Stvar je le v tem, kakšni so nameni, cilji, učinki.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Človek se postavlja s tem, da je inteligentno bitje. Torej - če je inteligenca sposobnost obvladovanja nepredvidljivega, potem se človek nima kaj pritoževati. Popolnoma vseeno je, ali gre za klane na univerzah, v politiki, v gospodarstvu, lopovske združbe tu ali tam, cerkveno kliko, ipd. inteligentno bitje se pač &#8220;znajde&#8221;. Če bi ne bilo tako, potem ne bi najbolj zapeljivih lepotic prevažali v svojih luksuznih kočijah kočijaži z majhnim bičkom&#8230; Stvar je le v tem, kakšni so nameni, cilji, učinki.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: rx170</title>
		<link>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12131</link>
		<author>rx170</author>
		<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 07:16:39 +0000</pubDate>
		<guid>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12131</guid>
		<description>@James

James, univerzitetna merila v resnici kot pogoj govorijo samo pomembni znanstvenih delih in ne o faktorju vpliva. Slednje je večinoma prepuščeno posameznim fakultetam. 

Kolikor vem , je ministra Viranta habilitiral Svet za visoko šolstvo (takrat ko ga je vodil Jambrek). 

Glede ministrice Mojce KD, pa sem nekje zapisal, da ona sicer nima doktorata znanosti, ne magisterija znanosti in da verjetno ni nikoli  pedagoško delala vendar pa da če izvzamemo te malenkosti, je nedvomno velika strokovnjakinja za visoko šolstvo. 

AMpak da se vrnem na izhodiščni zapis Vesne Vuk GOdine je ključno vprašanje, kako si resno pedagoško delo na podiplomski stopnji predstavlja brez uspešnega raziskovalnega dela?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@James</p>
<p>James, univerzitetna merila v resnici kot pogoj govorijo samo pomembni znanstvenih delih in ne o faktorju vpliva. Slednje je večinoma prepuščeno posameznim fakultetam. </p>
<p>Kolikor vem , je ministra Viranta habilitiral Svet za visoko šolstvo (takrat ko ga je vodil Jambrek). </p>
<p>Glede ministrice Mojce KD, pa sem nekje zapisal, da ona sicer nima doktorata znanosti, ne magisterija znanosti in da verjetno ni nikoli  pedagoško delala vendar pa da če izvzamemo te malenkosti, je nedvomno velika strokovnjakinja za visoko šolstvo. </p>
<p>AMpak da se vrnem na izhodiščni zapis Vesne Vuk GOdine je ključno vprašanje, kako si resno pedagoško delo na podiplomski stopnji predstavlja brez uspešnega raziskovalnega dela?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: james</title>
		<link>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12130</link>
		<author>james</author>
		<pubDate>Sun, 05 Oct 2008 06:26:21 +0000</pubDate>
		<guid>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12130</guid>
		<description>profesura brez objave v reviji z ISI faktoprjem vpiva? No, No pa ne na resni Univerzi. Se strinjam, da pedagoško delo vzame čas, ampak,.. kot je napisal predhodnik, to naj počno razni ministri tipa Virant (čeprav mi ni čisto jasno, kako je potemtakem on dobil naziv profesor brez obajve v mednarodni reviji s faktorjem vpliva, medtem ko na štajerskem temu v opisanem primeru ni tako - pa a niso kriteriji na Unievrzah vsaj v tem delu primerljivi, pa čeprav gre za izrazito politične ustanove plačane z denarjem davkoplačevalcev, ki je bil odvzet od že uveljavljenih Unvierz, kjer kriteriji objave,.. držijo?), ne pa Unvierze, ki bi rade konkurirale z znanjem. Zgodba je verjetno precej kompleksna (pogled na imena, ki stalno dobivajo mlade raziskovalce, v globokih penzionističnih letih?) in jo naj pokomentira kakšen insajder iz Univerz. Pogled s strani ni preveč relevanten. Me pa zanima, zakaj ni bilo nobene kritične pripombe s strani unvierze in raziskovalnih institutov, ko je ministrstvo vodila trgovka s končano pravno fakulteto (še malo pa baje doktorat na Jambrekovi kumrovški Univerzi) ga. Kuclerjeva? tako globoko dno Slvoenija na področju visokegašolstva znanosti in raziskav še ni doživela? Strah? Vsaj za večji delež BDP bi se lahko poskusili izpogajati - pa tišina?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>profesura brez objave v reviji z ISI faktoprjem vpiva? No, No pa ne na resni Univerzi. Se strinjam, da pedagoško delo vzame čas, ampak,.. kot je napisal predhodnik, to naj počno razni ministri tipa Virant (čeprav mi ni čisto jasno, kako je potemtakem on dobil naziv profesor brez obajve v mednarodni reviji s faktorjem vpliva, medtem ko na štajerskem temu v opisanem primeru ni tako - pa a niso kriteriji na Unievrzah vsaj v tem delu primerljivi, pa čeprav gre za izrazito politične ustanove plačane z denarjem davkoplačevalcev, ki je bil odvzet od že uveljavljenih Unvierz, kjer kriteriji objave,.. držijo?), ne pa Unvierze, ki bi rade konkurirale z znanjem. Zgodba je verjetno precej kompleksna (pogled na imena, ki stalno dobivajo mlade raziskovalce, v globokih penzionističnih letih?) in jo naj pokomentira kakšen insajder iz Univerz. Pogled s strani ni preveč relevanten. Me pa zanima, zakaj ni bilo nobene kritične pripombe s strani unvierze in raziskovalnih institutov, ko je ministrstvo vodila trgovka s končano pravno fakulteto (še malo pa baje doktorat na Jambrekovi kumrovški Univerzi) ga. Kuclerjeva? tako globoko dno Slvoenija na področju visokegašolstva znanosti in raziskav še ni doživela? Strah? Vsaj za večji delež BDP bi se lahko poskusili izpogajati - pa tišina?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: rx170</title>
		<link>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12129</link>
		<author>rx170</author>
		<pubDate>Sat, 04 Oct 2008 20:33:54 +0000</pubDate>
		<guid>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12129</guid>
		<description>Z zapisanim se ne strinjam. Res je, da MVZT plačuje profesorje zsa poučevanje študentov, pa vendar najboljše in najuspešnejše univerze so v osnovi raziskovalne. Po atributu raziskovanja se tudi razlikujejo od raznih višjih šol ter kvazi privatnih zavodov Jambrekovega tipa. Kdor bi rad predvsem kvalitetno poučeval, se naj raje zaposli na srednji šoli in ne na univerzi. 

Drugo dejstvo pa je, da dokler bomo imeli na slovenskih univerzah redne profesorje, ki v celotni karieri niso uspeli objaviti niti enega samega članka v reviji s faktorjem vpliva, bo uspešnost univerz omejena. 

Skratka raziskovanje in objavljanje sta temeljnja pogoja za uspešno univerzo in prav je, da je slednje zapisano v habilitacijskih pogojih. Vesna Vuk Godina pa je v svojem zapisu pozabila omeniti, da je pozitivno študentsko mnenje prav tako potreben pogoj za habilitacijo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Z zapisanim se ne strinjam. Res je, da MVZT plačuje profesorje zsa poučevanje študentov, pa vendar najboljše in najuspešnejše univerze so v osnovi raziskovalne. Po atributu raziskovanja se tudi razlikujejo od raznih višjih šol ter kvazi privatnih zavodov Jambrekovega tipa. Kdor bi rad predvsem kvalitetno poučeval, se naj raje zaposli na srednji šoli in ne na univerzi. </p>
<p>Drugo dejstvo pa je, da dokler bomo imeli na slovenskih univerzah redne profesorje, ki v celotni karieri niso uspeli objaviti niti enega samega članka v reviji s faktorjem vpliva, bo uspešnost univerz omejena. </p>
<p>Skratka raziskovanje in objavljanje sta temeljnja pogoja za uspešno univerzo in prav je, da je slednje zapisano v habilitacijskih pogojih. Vesna Vuk Godina pa je v svojem zapisu pozabila omeniti, da je pozitivno študentsko mnenje prav tako potreben pogoj za habilitacijo.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Stavenskovrhski</title>
		<link>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12119</link>
		<author>Stavenskovrhski</author>
		<pubDate>Sat, 04 Oct 2008 12:43:29 +0000</pubDate>
		<guid>http://razgledi.net/blog/2008/10/04/vesna-v-godina-o-akademski-kulturi-kimanja-in-molcanja/#comment-12119</guid>
		<description>Bumerang !
Slovenci bodo obstajali dokler bo obstajala združena EU, potem pa se bo pričel postopek njihovega ukinjanja.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bumerang !<br />
Slovenci bodo obstajali dokler bo obstajala združena EU, potem pa se bo pričel postopek njihovega ukinjanja.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
